L’augmentation des refus tend à ressembler, de plus en plus, à une véritable interdiction cachée de l’instruction en famille. Marie-France Lorho, députée du Vaucluse, a interpellé le ministre de l’Éducation nationale pour dénoncer à la fois cette évolution préoccupante et l’opacité croissante qui entoure le sujet.
J’ai récemment interrogé le ministre de l’Éducation nationale concernant la multiplication des refus d’instruction en famille. Cette pratique, pourtant légale, se voit restreinte de manière de plus en plus systématique. Y compris pour des familles qui bénéficiaient auparavant de ce droit sans difficulté.
« Alors que Jean-Michel Blanquer indiquait que l’instruction en famille bien faite pourrait continuer, la prolifération des refus pour des enfants déjà instruits de plein droit montre que la promesse n’a pas été tenue »
Ces refus ne sont pas seulement injustifiés, ils sont aussi peu encadrés et mal expliqués. L’absence totale de transparence quant aux critères de validation ou de rejet des demandes aggrave la situation. De nombreuses familles se retrouvent ainsi dans l’incertitude, soumises à des décisions parfois arbitraires, et sans possibilité de recours réel.
Au-delà de ces cas particuliers, c’est une liberté fondamentale qui est remise en cause. L’IEF représente une voie éducative légitime, souvent choisie par des parents soucieux de proposer une instruction adaptée à leurs enfants, notamment en cas de harcèlement scolaire, de besoins spécifiques ou de contraintes territoriales.
Une interdiction cachée de l’instruction famille n’est ni acceptable ni souhaitable !
Par cette démarche, je réaffirme mon attachement à la liberté de choix éducatif des familles et appelle le gouvernement à plus de clarté, de cohérence et de respect des principes républicains. La défense de nos libertés est un pilier primordial de mon action parlementaire et de mon engagement pour la France.
