Marie-France Lorho a alerté le ministre de l’Éducation nationale sur le taux d’illettrisme dans les établissements scolaires.
Selon un rapport de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) daté de 2022, le niveau de compétence des élèves français est en baisse. Si l’on s’y fie, « environ 21 % des élèves âgés de 15 ans n’ont pas un niveau suffisant de compétences en compréhension de l’écrit, culture mathématique et culture scientifique et plus de 40 % des élèves de quatrième ont des compétences insuffisantes en littératie numérique ».
Alors que le budget de l’État alloué à l’enseignement représentait pour cette même année 2022 un total de 78 milliards d’euros, constituant ainsi l’un des postes de dépense les plus importants de l’État, elle lui a demandé comment il entendait remédier à cette situation alarmante.
Retrouvez la question écrite de Marie-France Lorho.
